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Mostrando postagens com o rótulo Estudos

DA IDEIA À PRÁTICA

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Apresentação: Pré-Projeto de Pesquisa do Mestrado

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Desde que comecei o curso de mestrado profissional em sistemas de informação e gestão do conhecimento na universidade Fumec que eu esperava por esta primeira parte. TowerN' Trolls - Ember Entertainment Muitas coisas ruins aconteceram como a não definição do meu tema e foi preciso quebrar a minha mão e conversar com minha grande companheira de lutas acadêmicas ( Glívia ), para que eu tivesse uma ideia interessante e levasse até o meu atual professor orientador. Então, abaixo o resultado do pré-projeto de pesquisa submetido a aprovação da banca nesta sexta-feira dia 26 de abril de 2013. Pré-Projeto de Pesquisa from Vinícius Silva de Andrade

Jogo Não é Cultura?

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Pessoal, minha dissertação de mestrado é sobre o a Semiótica dos Jogos Digitais, afinal de conta, os jogos digitais hoje são mídias extraordinárias que nós remete a imersão de horas em suas narrativas. É também evidente que nossas imersões as vezes não se dá pela narrativa, podemos então estudar suas características que proporcionam, ficamos horas dentro daquela distração. Um dos autores que estou citando em meu trabalho é o Huizinga que no seu livro Homo Ludens procura apresentar sua perspectiva de forma clara sobre o fato de que o jogo é um forte elemento da cultura e não apenas um elemento que está na cultura. Para o autor, o princípio seria, portanto, o jogo como fenômeno da cultura ser tão importante e até fundamental para a evolução e desenvolvimento tecnológico de uma civilização.

Mais Conteúdo, Menos Formatação - LaTeX

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Bom, aqui estou enviando algumas informações sobre o mundo acadêmico para aqueles que, como eu, tem muita preguiça de formatar seus textos. Existe um formatador automático que, para usá-lo, você precisa apenas entender como escrever seu texto dentro do código que, após compilado (rodar o latex), é retornado um PDF na formatação  "Abnt" ou qualquer outra formatação do mundo. As vantagens disso? Bom, se você escrever sua dissertação, artigo, monografia, entre outros trabalhos e, se esse trabalho for de boa qualidade, é só inserir o padrão que você quer formata-lo para enviar a qualquer lugar do mundo. Sem ter que reformatar tudo novamente. Ficou vago, ainda não entendeu, vamos exemplificar?

Deixe o humor para quem no Brasil o sabe fazer

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Tem um camarada que a muito admiro, seu nome é Rafael Spínola , conheci esse gente fina na pós de Engenharia de Softwares Ágil da Una, tudo que ele costuma compartilhar, seja por e-mail ou por facebook é sempre um aprendizado. Veja abaixo o último texto compartilhado pelo Spínola. Isto é apenas mais uma atriz da GLOBO nos deixando de saia justa...  Maitê Proença Antes de lerem a carta da Dra. Mafalda Carvalho, Professora Doutora da Universidade de Coi mbra, endereçada à Maitê Proença, algumas observações sobre as razões da missivista:

Fiz Sozinho não quer dizer Fiz Melhor.

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Eu tenho uma prática que é tentar aprender as coisas sozinho, o que nem sempre quer dizer que não tem ninguém me ajudando. O que quero dizer é que não tem alguém, necessariamente ao meu lado. Então uso de livros, blogs, vídeos, fóruns e assim vai, para tentar aprender ou resolver meus problemas principalmente problemas profissionais e algumas vezes não profissionais também. O que me remete a um tempinho atrás... Aproximadamente 2 anos atrás, eu comecei a sentir fortes dores na mão, tão fortes que eu tinha que colocar bolsas de água quente sobre a mesma, e para completar era a mão direita, mouse, caneta, tudo eu tentava usar o mínimo possível para não sentir a dor...

Nada é tão comum quanto o desejo de ser extraordinário

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Sim, não sei nada sobre  Shakespeare , mas, sei muito sobre o desejo de ser extraordinário. Até onde vai o seu desejo de ser extraordinário? Até onde vai sua vontade de ser extraordinário? Eu poderia continuar fazendo perguntas para saber quanto você gasta o seu tempo tentando ser melhor do que os outros, porém, ou você irá mentir ou irá dar algumas desculpas ou talvez dirá que não tenta ser melhor que ninguém. Shakespeare Santo Agostinho disse: "Não é tanto o que fazemos, mas, o motivo pelo qual fazemos que determina a bondade ou a malícia."

A Internet para o Bem

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Na sala do curso de inglês, no horário do intervalo, coloquei o Note na mesa e fui enviar um e-mail para uma colega bem esperta da sala, com um link da apostila de inglês da BBC . Daí me senti, como sempre, empolgado para mostrar algumas coisas como, por exemplo, a comunidade da escola no Facebook, que está bem agitada e, como eu faço para estudar um pouco de inglês com material extra-escola. Então essa colega disse: Nossa que legal Vinícius, você utiliza a internet para o Bem! Ela ainda ressaltou:

PALESTRA: Não São Apenas Sapatos.

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Nesta última quinta-feira, dia 26 de abril, tive o privilégio de ministrar, para a turma do 3º período do curso  ADS (Análise e Desenvolvimento de Sistemas) pelo Centro Universitário UNA , uma apresentação sobre SCRUM e XP. Conto isso, não para demonstrar quanto palestrante que definitivamente ainda não sou, mas para algumas observações. 15 dias antes desta apresentação o Professor e Coordenador dos Cursos de Pós graduação em Engenharia de Software centrado em Métodos Ágeis e da

Formação Estratégica da Gestão do Conhecimento

Introdução A questão chave que confronta toda a organização baseada no conhecimento é a preocupação com como abordar a atividade de formação estratégica de uma gestão de conhecimento. Além do alinhamento estratégico da gestão do conhecimento (GC) com uma visão organizacional e estratégia global para alcançar a missão, como o criador da estratégia da GC procede? Como é criada (ou adaptada), comunicada e evoluída esta estratégia da GC? O que pode ser feito para evitar pontos cegos, lacunas (gaps), e falhas na estratégia? Um modo de começar a responder tais questões está no estudo bem sucedido de casos de GC organizacional. Tais casos podem dar estratégias específicas para a GC.

Apresentações Mestrado

Lá no Mestrado SIGC , temos que escrever muito e ler mais, sem falar nas apresentações. Algumas disciplinas o aluno precisa apenas criar 1 apresentação, já em outras disciplinas ele precisa criar 1 apresentação por aula (em média, temos 8 aulas por disciplina). Levando em consideração estas diversas apresentações, estou publicando em meu SlideShare algumas das minhas apresentações. Caso tenha curiosidade, faça uma visita, critique, elogie... Abraço e Obrigado!